Ricerca e Formazione
per diffondere uno sguardo umanistico e ricco di significato sulla malattia e la cura, grazie allo studio e all’applicazione dei 4 paradigmi fondamentali
INTERDISCIPLINARIETÀ: ruolo del care giver, reti che curano
OLISMO: potenziale, resilienza, visione dinamica e temporale
SISTEMICO: reti che curano, primato del benessere come fenomeno collettivo
INTEGRAZIONE: la vera malattia è la non partecipazione, guarigione è partecipazione alla vita.
Familiari e caregiver
Il ruolo del cargiver è centrale nel processo di cura e riabilitazione di un paziente ed Elice si prende cura anche di lui e il suo benessere. Ad ogni paziente e al suo sistema relazionale di appartenenza proponiamo un accompagnamento e una formazione tecnica al variegato mondo del prendersi cura e con il paziente partecipare alla vita, crescendo e vivendo in casa propria.
L’accompagnamento e la formazione dei cargivers permettono una quotidianità possibile, più gestibile ed evolutiva, costantemente riabilitativa. L’equipe per ogni situazione studia un percorso terapeutico personalizzato e fortemente collegato alla vita quotidiana del paziente e del cargiver.
La formazione può riguardare:
- l’orientamento al sistema dei servizi territoriali e accompagnamento all’espletamento delle pratiche
- l’assistenza e la cura nella quotidianità: l’igiene, l’alimentazione, la mobilitazione
- la patologia specifica, supporto alle pratiche riabilitative dei professionisti, tecniche ripetibili
- elementi di psicologia e gestione comportamentale del proprio caro
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Approfondimenti nel La Biblioteca
Docenti e insegnati di sostegno
Fondazione Elice è consapevole di come la formazione dei docenti (siano essi di ruolo, supplenti o di sostegno) debba essere un processo dinamico e con approccio sistemico, che contempli sia una costante e progressiva evoluzione tecnico-professionale che un processo dialettico-relazionale con i molteplici bisogni formativi – nuovi e non – e la complessità della nostra società.
L’approccio formativo di Elice punta ad uno sviluppo delle competenze accompagnando i docenti alla formulazione di risposte educative-didattiche funzionai ed efficaci rispetto al territorio, al contesto specifico, al gruppo classi e al singolo studente.
Elice, con le sue proposte formative mira contemporaneamente al benessere del docente, che del discente che del familiare in un arricchimento costante del sistema.
Tutto questo avviene attraverso i professionisti della Fondazione:
- conoscitori e studiosi dell’età evolutiva con il soggetto al centro in tutta la sua completezza: fisico, emotivo e intellettuale. I professionisti e formatori di Elice sono specializzati sul processo fisiologico-organico della persona nella fase di crescita, del sistema di apprendimento e acquisizione di competenze anche attraverso le più moderne teorie ed approcci, del sistema emotivo e relazionale il tutto studiato e applicato attraverso il nostro approccio Io.Si.
- formati ed allenati al lavoro in team e gestione dei gruppi
I percorsi di formazione erogati riguardano sia l’implementazione di competenze tecniche su tematiche riguardanti l’apprendimento (plusdotazione, DSA, funzioni esecutive, sindromi genetiche, autismo, disprassia) sia la gestione comportamentale e dei conflitti che si possono generare nelle classi.
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